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认识自我、学会学习、学会思考 ----记软件工程093班班会

作者:  来源:文章来源:2009级软件3班  发布日期:2009-09-03  浏览次数:
    脱离压迫式学习的苦海、悠闲度过三个月的假期后,09级新生来到了他们心目中的大学。面对全新的环境、全新的管理、全新的学习模式。如何尽快适应新环境,并在新的学习模式中学习呢?从8月30日到9月2日,软件工程093班在班主任陈勇老师和班主任助理徐方华学长的带领下,分别以“认识自我”、“学会学习”、“学会思考”为主题给全体同学开了三场别开生面的班会。     在“认识自我”的主题班会中,针对新生在同学面前不敢说话、缺乏自信的情况,陈勇老师特意请到了离退休处办公室主任金平安老师,让金老师向全班同学介绍了他自己如何从内向、害羞的大学小男生成长为一名校园歌手,并在工作后成为一名优秀婚礼主持人的过程,向同学们提出了“因为真诚,所以自信!”号召,并要求同学努力做到在大学四年中“充分挖掘自己的潜力,向自己的极限挑战!”。在陈勇老师的带领下,大家通过“某人某地某事”游戏,让每一个人将主语“某人”,任意搭配一个不合理的状语“某地”及无理头的谓词“做某事”,向大家解释成合理的事情,煅炼了大家的快速应答能力。     在“学会学习”的主题班会中,陈勇老师介绍了大学学习的特点,要求同学放弃对各门课程的好恶,放弃对各门课程的功利思想,将所有课程当成训练学习方法的工具,学会分析问题、解决问题的方法,将高中学习中被训练的被动记忆能力上升为主动的分析能力和独立思考能力。会上,陈勇老师还结合大一新生即将开设的各种课程,从如何记笔记、如何与老师沟通、如何完成作业等方面做了详细的介绍,同学们普遍感到受益匪浅。    在“学会思考”的主题班会中,陈勇老师通过对《读大学究竟读什么》一书的作者覃彪喜在化妆品品牌的思考中发现商机,号召同学要在日常生活中把思考当成一种乐趣,从平淡的生活中发现亮点。还列举了他自己对现行日历、对汽车限速制度等问题的思考。引起了同学们的极大兴趣,使同学们体会到思考的快乐。  
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