为进一步加强学风建设,提高学生学习的自觉性、主动性和积极性,端正学习态度,同时,增强对学生成长过程的指导性和预见性,促进学生成长成才,10月16日晚,我院何卫军副书记在信工楼副201会议室为2012级、2013级部分学业困难学生进行了教育引导大会。大会由我院学工秘书王淑珍老师主持,2011级辅导员桂恺老师、2013级辅导员党艳东老师、2014级辅导员郎蕊老师出席会议。
何卫军副书记首先以太阳成集团tyc138上年度学生学习情况为引题,着重对挂科门次较多的课程和挂科多、学籍异动同学进行重点分析,强调学业存在问题的学生对于自身和家庭所带来的影响,警示同学们不能因为自己的学习态度不端正、学习不努力给家庭、父母带来伤害,同学们应对自己的学业和未来负责。
随后,何卫军副书记从理想与现实的角度让同学们回忆,刚进入大学时怀抱的梦想、目标是什么,初上大学时认真听讲做实验,在图书馆上自习,而现在却有部分同学迷恋网络游戏,课堂上玩手机、睡觉、迟到。现实中就业的压力已不再遥远,如果再不努力学习,未来就业将受到影响。何卫军副书记重点向同学们展示了人才、庸才、废才的成长曲线图。以迷茫为起点,对比不同时期的思想行为变化过程,揭示了三种类型的发展趋势。其中,人才是通过自觉自省、自律自强及自我认同一步步成就的,而企业及市场亟需的更是拥有扎实技能和全面素质的人才。
最后,何副书记利用“时间去哪了?”激发大家对自己现在学习、未来道路选择的广泛思考。并提出七种高效的学习方法:提问式学习,选择一套参考书,好为人师,不耻下问,养成良好的学习习惯,将学习变成一种兴趣,学会搜索。
通过此次会议,同学们清楚认识了理想与现实的距离,积累与规划的重要,明白了学习应脚踏实地,从一点一滴做起,平时注意提高自己学习的自觉性、主动性和积极性,端正学习态度,努力学习,无愧于家长和老师的期望。